20 mars 2012

Jeu topologie avec les PS2

J'ai fait l'acquisition d'un jeu de construction avec des petites maisons à créer chez un soldeur tout près de chez moi. J'ai créé quelques modèles qui me serviront pour travailler la topologie avec les PS2. Ils devront reproduire les modèles dans un premier temps, puis essayer d'expliquer aux camarades, les emplacements des pièces en utilisant les termes spaciaux appropriés. (sur, sous, devant, derrière, à côté, entre) Voici quelques modèles, la suite se trouve dans l'album photo ici.
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16 mars 2012

Jeu d'associations

Pour ceux qui ne l'ont pas, je viens de trouver un site qui présente des images à associer par paires. Des images à imprimer et plastifier pour pouvoir les utiliser. rendez-vous ici:
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15 mars 2012

peinture au doigt

J'avais lu le livre de "souris Lili" l'an dernier à mes élèves (livre choisi pour dis-moi ton livre) Dans ce livre, les illustrations sont créées à la peinture avec les mains. J'avais fait un travail en arts plastiques pour la fête des pères suite à cette lecture. Les enfants avaient fabriqué un tableau pour accrocher les clés, en peignant avec leurs doigts sur une petite toile. Les PS1 avaient laissé des traces de leurs mains. Les PS2 avaient créé des libellules et papillons avec le doigt. En fouillant sur le net, je... [Lire la suite]
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11 mars 2012

pingouins sur la banquise

Voilà terminés nos petits pingouins.
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01 mars 2012

Notre amaryllis (suite)

Les vacances sont passées, et notre amaryllis n'a pas cessé de grandir. Par chance, les 15 jours n'ont pas suffi pour la voir fleurir. Les enfants ont ouvert des yeux énormes en la voyant lundi matin. Les boutons floraux commencent juste à s'ouvrir et laissent apparaitre les fleurs. Elles sont au nombre de 4 par bouton. Nous avons agrandi notre affichage dans la classe, car le support n'était plus assez grand.
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29 février 2012

Nuit d'Emmanuelle Eeckhout à l'école des loisirs

Afin de travailler la structuration du temps avec les moyens, en particulier la différence entre le jour et la nuit, je leur ai lu le livre "NUIT" d'Emmanuelle Eeckhout. Les enfants ont pu remarquer que pendant la nuit, lorsque tout le monde dort à la maison, la vie continue, en particulier dehors, dans la campagne. C'est le moment pour les animaux, de sortir de leur cachette. La vie s'anime. Le renard s'approche du poulailler, les souris sortent, mais attention au chat ou à la chouette qui attend patiemment son repas! Voici une... [Lire la suite]
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24 février 2012

Dis-moi ton livre: Neige, le blanc et les couleurs d'Emilie Vast

On reste sur le thème hivernal et la neige, même si on sent le printemps approcher à grands pas. Cette fois c'est le livre d'Emilie Vast, "Neige le blanc et les couleurs" qui sert de base de travail. Neige la tourterelle vit dans le froid et dans le gris de l’hiver. Un lundi, Neige fait une étonnante découverte, une vive baie rouge. Puis mardi, c’est une éclatante baie orange, mercredi, une lumineuse baie jaune, puis une baie verte, et ainsi de suite. Neige découvre les sept couleurs de l’arc-en-ciel... que pourra-t-elle en... [Lire la suite]
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13 février 2012

Jeu de domino

Voici un jeu de domino, fabriqué avec quelques images de mon fichier "pistes graphiques". Il ne reste plus qu'à imprimer (pour moi c'est fait) et à plastifier (ça va venir d'ici pau). Ensuite quelques coups de ciseau et "on joue"!!. domino_pistes_graphiques Bon jeu.
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12 février 2012

la banquise des petits pingouins

J'avais aprécié travailler sur l'album "Si j'étais un pingouin" proposé dans le cadre de dis-moi ton livre l'an dernier. fiche_cahier_litt_rature J'ai donc réutilisé celui-ci cette année pour créer un paysage de pôle Nord. Chaque enfant a créé un pingouin en carton (rouleau de papier toilette récupéré), peint en noir, sur lequel ils ont ajouté le ventre et les ailes à ce jour. Vous en avez un tout petit apreçu car ils ne sont pas encore terminés. Pour exposer tous ces pinguoins, j'ai préparé un décor à la peinture acrylique,... [Lire la suite]
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10 février 2012

Notre amaryllis

Dès le retour des vacances de noël, nous avons observé un bulbe d'amaryllis dans la classe. Nous avions déjà planté quelques bulbes dans des jardinières dans la cour de l'école au mois de novembre et nous attendons toujours de voir venir nos tulipes, narcisses et jacinthes. Le terme de bulbe est donc déjà connu des enfants. Mais celui-ci les a étonnés, en raison de sa grande taille. Les moyens en ont ont fait un dessin d'observation pour notre classeur de sciences. Le bulbe a été mis en terre dans un pot dans la classe et... [Lire la suite]
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